1班 - Maria Francesca Sacco
Maria Francesca毕业于锡耶纳大学艺术史专业，她在比萨大学继续深入研究戏剧创作和戏剧评论家，在求学期间便开始与一些杂志合作。毕业后，Maria Francesca移居波兰并在一所私立大学中外国人教授意大利语。在她的职业生涯中，她还曾在瓦伦西亚语言大学、那不勒斯费德里科二世大学、锡耶纳但丁·阿利吉耶里协会等大学和教育机构中工作过。2020 年，Maria Francesca在锡耶纳外国人学院完成了进修学业，获得了 CEDILS 和 DITALS II 的证书。目前她是 CILS 语言考试的主考。
3班 - Alessio Banzato
在获得帕维亚大学的俄罗斯文学硕士学位后，Alessio前往俄罗斯，在圣彼得堡的意大利文化中心（Istituto Italiano di Cultura）工作了13年，期间在该中心支持的多所学校教授意大利语作为第二语言。在俄罗斯期间，他成为CILS考试的认证考官和CELI考试评估员，并获得了DITALS II级教师资格证书。
凭借在圣彼得堡意大利文化中心的工作经验，他深入了解了俄罗斯，尤其是圣彼得堡丰富的文化传统，积极参与众多戏剧、音乐和电影活动，其中许多是意大利与俄罗斯的文化合作项目。
2022年，他调到爱尔兰都柏林的意大利文化中心工作，负责意大利语课程的组织与管理。
2024年，他创办了一所私立线上学校，并在策划如何将帕维亚周边山区骑行活动与意大利语教学相结合，达到寓教于乐的目的。
4班 - Ilaria Moschini
Ilaria毕业于米兰大学古代语言学、文学与历史研究生专业，后在博科尼大学进修了旅游经济与管理课程。她的学术研究重点是古代语言以及文化遗产的保护与推广，曾参与多项科普和教育项目。
她拥有丰富的国际经验，包括芬兰AFS文化交流项目、在柏林的Erasmus+交流一年，以及多次在德国和英国的学习与工作经历。她曾在柏林的VHS Neukölln教授意大利语言与文化，并在米兰E. Setti Carraro dalla Chiesa国立女子寄宿学校的古典高中教授人文学科。
她对教学的热情促使她前往柏林洪堡大学学习德语课程，以便在德国从事教学工作；同时，她还获得了威尼斯卡福斯卡里大学颁发的CEDILS意大利语教学资格证书，并注册攻读罗马第二大学（Tor Vergata）远程教育学院（Scuola IaD）开设的第二级硕士课程《对外意大利语言与文化教学》。她在教学中运用参与式教学方法和数字化工具，例如“数字故事讲述”（digital storytelling），这一方法是她通过与米兰理工大学“PoliCultura”项目合作时深入研究的。
目前，她在Foundation Year（大学预科项目）和Marco Polo/Turandot项目中任教。
5班 - Nicoletta Chiapedi
Nicoletta Chiapedi于2002年毕业于帕维亚大学现代语言专业，毕业论文内容为社会语言学。2002年她进入佩鲁甲外国人大学并攻读“教外国人学习意大利语”的硕士课程；2004年5月，她以满分的成绩（30分）从这个专业毕业并获得了硕士学位。2008年2月，她在佩鲁甲大学获得了自己的博士学位，研究方向为“如果教中国学生学习意大利语”。Nicoletta在教外国人学习意大利语方面有非常丰富的经验，曾经在帕维亚大学、佩鲁甲外国人大学、博罗尼亚大学和热那亚大学任教。在佩鲁甲外国人大学工作的时候，Nicoletta还曾经作为“教外国人学习意大利语”网络课程的辅导员工作过一段时间。从2011年3月开始，她加入了帕维亚大学马可·波罗计划语言课程教研组、在帕维亚大学教中国学生学习意大利语。
6班 - Debora Bellinzani
Debora是一名意大利语言和文学教师，也是一名职业记者。 在2023-2024 学年，她曾在威尼斯 Ca’ Foscari 大学的马可波罗/图兰朵计划和帕多瓦大学教授意大利语。
此前，她在意大利和国外的多个机构教授意大利语、文学和文化：她是爱荷华大学的客座助理教授，威斯康星大学麦迪逊分校的讲师，她在米兰大学和哥本哈根大学有教学经验，并曾是私立成人学校的教师。她获得了由威斯康星大学麦迪逊分校颁发的意大利语博士学位、由米德尔伯里学院颁发的意大利文学硕士学位、米兰大学颁发的对外意大利语教学硕士学位和由罗马一大颁发的社会学荣誉学位。她在第二语言习得领域的研究兴趣包括合作写作、运动学习技巧以及文学文本在外语教学中的运用；她在文学领域的研究兴趣包括乔瓦尼·维尔加、路易吉·卡普阿纳、费德里科·德·罗伯托和路易吉·皮兰德娄的小说和短篇小说。
她曾发表过多篇与自己的研究成果有关的论文和文章，例如Italiano LinguaDue、Quaderni CIS Franco Cesati Editore、Atti del Centro Nazionale di Studi Pirandelliani，并在 Centro Nazionale di Studi Pirandelliani 的年度会议上作为特邀嘉宾发表了演讲。
7班 - Mariangela Castronovo
Mariangela毕业于罗马一大，主修外国语言与文化。毕业后，她在锡耶纳外国人大学获得教授意大利语作为第二语言的DITALS证书，并在米兰的圣心天主教大学取得“意大利语作为第二语言教学”硕士学位。
在过去十三年中，她一直在大学教授意大利语，主要面向国际学生，尤其是马可波罗和图兰朵计划和国际预科班的学生。在意大利语L2教学的职业生涯中，Mariangela 积累了在不同教育环境中的丰富经验，包括罗马、贝加莫、米兰和帕维亚等大学。
此外，她还是意大利语L2考试CILS和PLIDA的考官，并发表了有关第二语言习得的研究成果，特别关注以中文为母语学生的学习特点。
8班 - Maria Grazia Montagnari（同时兼任2班老师）
Maria毕业于帕维亚大学并获得了一等荣誉学位。在大学学习期间，她作为帕维亚慈善协会的志愿者向移民教授意大利语。随后，她在哥伦比亚北方大学工作，并同时在锡耶纳外国人大学获得了对外意大利语教学资格证。
在她的职业生涯中，她曾在各种不同的机构中工作过：例如公立学校、大学、私立机构和跨国公司。她在帕维亚的圣卡特琳娜生物医学学校教授了十年意大利语，并在帕维亚大学的语言中心工作。目前，Maria除了在帕维亚大学的政治学院、心理神经科学院和人文学院任教外，她还与意大利百科全书“Treccani”保持着紧密的合作关系。
9班 - Gabriella Scavone
Gabriella毕业于米兰大学哲学系，毕业后开始在贝加莫外国人大学专门教授意大利语作为第二语言。她在威尼斯 Ca’ Foscari 大学获得了将意大利语作为第二语言教学的 CEDILS 认证。自 2003 年以来，她在欧洲设计学院 (IED)、米兰比可卡大学和 Humanitas 大学国际医学院教授意大利语作为第二语言。她还与米兰公民学校基金会、领事馆和国际公司合作多年。自 2018 年以来，她一直参与中学的跨文化教育和多语言教育，并负责欢迎和融合结构的语言素养教学项目。
10班 - Francesca Riva
Francesca是一名对亚洲文化特别感兴趣的老师。她于2017年在米兰比可卡大学获得了跨文化传播学士学位，主修亚洲语言和文化。毕业后，她开始在慈善协会担任对外意大利语教师志愿者并在工作中发掘出了自己对于语言教学的兴趣。正因为如此，Francesca决定进一步专注于这一领域，首先于2018年获得了由锡耶纳外国人大学颁发的对外意大利语教学资格证，之后又继续在锡耶纳外国人大学完成了对外意大利语教学的研究生学习并于2021年获得硕士学位。
在她担任外国人意大利语老师的多年经验中，她有机会在不同的环境中教学，例如私立学校、协会和公司，这使她能够接触到不同类型的学生。目前，Francesca在帕维亚大学的预科班和马可波罗/图兰朵计划语言班工作，负责意大利语的教学工作。